为深入了解公共基础课程的教学现状,精准对接学生对大学英语、高等数学、大学物理三门核心公共基础课程的学习需求,进一步提升公共基础课程的教学质量和人才培养质量。5月27日,公共基础教研部组织召开本科教学工作学生座谈会。公共基础教研部副主任姜波、教师代表及2025级部分区队学生代表参加座谈,座谈会由公共基础教研部副主任曹萍萍主持。

会上,学生代表根据会前收集到的同学们反映的问题,围绕课程难度设置、教学内容与专业的衔接、课堂教学互动形式、课后辅导与答疑、教学资源利用等问题,提出了中肯的意见和建议。与会教师认真倾听,逐一记录,并就具体问题进行了充分回应。
本次座谈会加强了公共基础教研部与各专业学生之间的沟通交流,学生的真实反馈为公共基础课程的教学改革提供了重要参考。公共基础教研部将认真梳理同学们的意见和建议,持续加强教学过程管理,不断优化提升公共基础课程教学效果和人才培养质量。